Mensagens aos Professores(as)...

                    

Professor(a)
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Não me ensine nada que eu possa descobrir. Provoque minha curiosidade.
Não me dê apenas respostas. Derrame minhas idéias e me dê somente pistas de como ordená-las.
Não me mostre exemplos. Antes me encoraje a ser exemplo vivo de tudo o que posso aprender.
Construa comigo o conhecimento. Sejamos juntos inventores, descobridores, navegantes e piratas de nossa aprendizagem.
Não fale apenas de um passado distante ou de um futuro imprescindível. Esteja comigo hoje alternando as sensações de quem ensina e de quem aprende."
Ivana M. Pontes

http://baudasmensagens.blogspot.com.br/

 

                     Mensagens para Professores

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                             DECÁLOGO PEDAGÓGICO

• Como todo ofício, a docência requer cuidados e habilidades específicas. Logo, para que a aula transcorra com sucesso e tranquilidade, indicamos um decálogo pedagógico, com 10 instruções básicas. Siga essas instruções e colha os frutos de seu trabalho!

         1- Contextualize suas aulas.

         Traga as lições para o contexto de seus alunos, faça com que cada tema seja       

         abordado de modo significativo, real e prático.

         2- Pesquise o tema de sua lição em outros meios.

         Faça uso de jornais, revistas diversas, artigos, livros de pesquisa, Internet, etc.  

         Isso dará subsídios para que suas aulas não sejam cansativas ou superficiais.

         3- Trabalhe as potencialidades de seus alunos.

         Procure explorar o que cada aluno tem de melhor e utilizar isso para o progresso 

         do trabalho educativo. Todos os alunos têm algo de interessante e especial a     

         oferecer.

         4- Dinamize suas aulas.

         Aulas monótonas e rotineiras só atrapalham a aprendizagem. Ative suas aulas 

         com procedimentos diferentes. Mude o lugar da aula, cante novas canções,       

         estabeleça dinâmicas de grupo e tudo mais que trouxer renovação e mobilização 

         para a turma.

          5- Envolva seus alunos.

• Não há como o aluno aprender se ele não estiver envolvido com o que será estudado. Mostre para sua classe que os temas abordados têm real importância e valia. Valorize cada tópico e relacione-os com os interesses de sua classe (que é claro, podem ser diferentes dos seus).

         6- Estabeleça laços afetivos com sua classe.

• É impossível ter um trabalho bem-sucedido se você e seus alunos não tiverem bons laços afetivos. Sentimentos como solidariedade, compreensão e carinho devem ser plantados e cultivados, caso contrário, todo o esforço de seu trabalho será desperdiçado.

        7- Trabalhe com a dinâmica de projetos educativos.

• Trabalhar com projetos sugere que você proporcione aos alunos a oportunidade de aplicarem na vida prática o que foi aprendido em sala de aula. Permita que a turma eleja um dos assuntos enfocados e, a partir dele, desenvolvam projetos e linhas de ação. Isso fixará o aprendizado e proporcionará grandes chances de novos e consistentes saberes.

       8- Tenha autoridade técnica, moral e profissional.

• Ter autoridade técnica significa saber dar aulas, utilizar as técnicas corretas e os procedimentos que facilitem a aplicação da aula. Ter autoridade moral significa lidar bem com os alunos, ter um bom relacionamento. Ter autoridade profissional significa dominar os conteúdos que serão aplicados.

        9- Opte por uma liderança democrática.

• Você, como o líder da classe, tem por obrigação conduzi-la de modo democrático, sem   autocracia ou dogmatismos. Esta postura trará resultados positivos e benéficos.

      10- Não se ache o detentor do saber.

• Um dos grandes erros do professor é crer que sabe de tudo, e que só ele tem razão. O professor também aprende com os alunos e é justamente essa troca que propicia o aprendizado.

Fonte: http://educandocomcarinhoo.blogspot.com/